На образовательной деятельности по математике дети познакомились с новой геометрической фигурой – треугольником;

учились различать и называть фигуру. Мы формируем умение детей выделять его среди других геометрических фигур;

закреплять навыки сравнения двух предметов по ширине, учим пользоваться словами шире – уже, одинаковые по длине;

формируем навыки счета до 3;

воспитываем интерес к математике, желание познавать и узнавать что-то новое.