Аппликация из природного материала Цель: учить детей изготавливать поделку путем аппликации; развивать мелкую моторику рук, творческое воображение; воспитывать бережное отношение к результатам своего труда

Потеряло солнце лучик, и закрыли небо тучи.Дождик к нам в окно стучит,будто что то говорит. А мы вышли на прогулку, на веранде видим -ЧУДО!. Солнце в гости к нам пришло, только грустное оно. Дружно взяли мы мелки, вместе солнцу помогли: Лучики нарисовали, как играем - показали: Песню спели, станцевали. На прощанье помахали. Солнце, ярче нам свети, чаще в гости приходи! Цель деятельности: продолжать формировать знания о природе, развивать моторику пальцев, вызвать у детей чувство сопереживания и желание помочь.Способствовать умению работать в коллективе. Воспитатель Самитина Анастасия Сергеевна.

14 августа ребята из группы "Искорки"спешили на помощь МИШКЕ, преодолевая на своем пути различные препятствия. Нам ни скучно, и не грустно- просто некогда скучать! Через болото мы , по кочкам, спешим мишку выручать! И прыжками, даже бегом, идя вперед, приставив шаг,Вместе движемся к победе! Ни свернуть с пути никак! Цель деятельности:совершенствовать двигательные навыки и умения; Развивать физические качества, координацию движений; воспитывать желание довести начатое дело до завершения, дружеские отношения Стремление побеждать,умение контролировать свое поведение. Воспитатель Самитина Анастасия Сергеевна

Дети из младшей группы Искорки продолжают заниматься творчеством.14 августа ребята учились составлять гусеницу из кругов. Цель деятельности:учить детей располагать предметы на листе. Развивать доброжелательное отношение к окружающему миру. Способствовать формированию знаний о цвете, геометрических фигурах. Развивать мелкую моторику рук. воспитатель Анастасия Сергеевна Самитина

12 августа дети из группы "Искорки" рисовали Ромашки. Цель деятельности: продолжать знакомить детей с цветком Ромашка. Развивать мелкую моторику рук и координацию движений. Способствовать формированию умения рисовать пальчиками и выполнять последовательность действий. воспитатель Анастасия Сергеевна Самитина